Títol : |
Viure a Catalunya. Aprenem català des del romanès |
Tipus de document : |
text imprès |
Autors : |
Associació Punt d'Intercanvi; Font, Jordi; Fortiana, Berta; Ganyet, Rosabel; textos; ADB Studio; àudio |
Editorial : |
Generalitat de Catalunya |
Data de publicació : |
2010 |
Nombre de pàgines : |
Té 207 pàgines. Conté exercicis i il·lustracions a color amb diàlegs en català i romanès i un CD |
Nota general : |
Existeix en format digital. Existeixen 3 exemplars més a l'espai LIC. Material referenciat a la maleta pedagògica de nouvinguts. |
Idioma : |
Català (cat) |
Paraules clau : |
comunicació, emigració, llengües, lexicologia, lingüística, Expressió oral semàntica vocabulari Catalunya cultura catalana documents català segona llengua tècniques de comunicació frases fetes conversa política lingüística no catalanoparlants aprendre català immigració. |
Classificació : |
433 |
Resum : |
Aquests materials, elaborats per la Direcció General de Política Lingüística del Departament de Cultura i per la Direcció General per a la Immigració del Departament de Benestar Social i Família, proporcionen un primer contacte amb la llengua catalana, alhora que permeten entendre i practicar frases quotidianes, tot facilitant les comunicacions amb la societat d'acollida. Els materials estan dividits en tres apartats: el primer apartat es diu "Informació bàsica" i tracta de continguts que s'emmarquen en els títols: la llengua catalana, l'alfabet català, la llengua catalana vista des de la llengua romanesa i alguns aspectes culturals de la societat catalana. El segon apartat es diu "Català, llengua d'acollida"; conté deu lliçons de català inicial que tracten temes relacionats amb la vida quotidiana. Aquests temes són: les persones, els llocs, la casa i l'entorn, les hores i els dies, la feina, el mercat i les botigues, el menjar els serveis, la salut, el lleure. En cada lliçó hi ha uns diàlegs breus i un vocabulari relacionat amb el tema que podreu escoltar i repetir per repassar la lliçó. El tercer apartat es diu "Comencem a parlar"; conté diàlegs sobre els mateixos temes anteriors, però amb més aprofundiment. |
Viure a Catalunya. Aprenem català des del romanès [text imprès] / Associació Punt d'Intercanvi; Font, Jordi; Fortiana, Berta; Ganyet, Rosabel; textos; ADB Studio; àudio . - Generalitat de Catalunya, 2010 . - Té 207 pàgines. Conté exercicis i il·lustracions a color amb diàlegs en català i romanès i un CD. Existeix en format digital. Existeixen 3 exemplars més a l'espai LIC. Material referenciat a la maleta pedagògica de nouvinguts. Idioma : Català ( cat)
Paraules clau : |
comunicació, emigració, llengües, lexicologia, lingüística, Expressió oral semàntica vocabulari Catalunya cultura catalana documents català segona llengua tècniques de comunicació frases fetes conversa política lingüística no catalanoparlants aprendre català immigració. |
Classificació : |
433 |
Resum : |
Aquests materials, elaborats per la Direcció General de Política Lingüística del Departament de Cultura i per la Direcció General per a la Immigració del Departament de Benestar Social i Família, proporcionen un primer contacte amb la llengua catalana, alhora que permeten entendre i practicar frases quotidianes, tot facilitant les comunicacions amb la societat d'acollida. Els materials estan dividits en tres apartats: el primer apartat es diu "Informació bàsica" i tracta de continguts que s'emmarquen en els títols: la llengua catalana, l'alfabet català, la llengua catalana vista des de la llengua romanesa i alguns aspectes culturals de la societat catalana. El segon apartat es diu "Català, llengua d'acollida"; conté deu lliçons de català inicial que tracten temes relacionats amb la vida quotidiana. Aquests temes són: les persones, els llocs, la casa i l'entorn, les hores i els dies, la feina, el mercat i les botigues, el menjar els serveis, la salut, el lleure. En cada lliçó hi ha uns diàlegs breus i un vocabulari relacionat amb el tema que podreu escoltar i repetir per repassar la lliçó. El tercer apartat es diu "Comencem a parlar"; conté diàlegs sobre els mateixos temes anteriors, però amb més aprofundiment. |
|