MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÒGICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didàctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
58 cerca per la paraula clau 'geometria'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la rechercheDidavision 2. La Geometría en nuestras vidas I-II / Romay, Juan; direcció, guió i producció; Castro, Genís; versió catalana del guió; Torrents, Josep; locució en català
Títol : Didavision 2. La Geometría en nuestras vidas I-II Tipus de document : text imprès Autors : Romay, Juan; direcció, guió i producció; Castro, Genís; versió catalana del guió; Torrents, Josep; locució en català Editorial : Didaco; Near Data de publicació : 2007 ll. : Conté dos capítols d'una durada de 17 minuts cadascun. Permet seleccionar capítols. Conté un test (10 ítems) d'autoavaluació Nota general : reportatge; històric; cultural; material didàctic; divulgació Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : ensenyament ciència història de la ciència matemàtiques geometria art disseny Classificació : 513 DID Resum : El dvd explica en què consisteix la geometria. És una branca de la matemàtica que estudia idealitzacions de l'espai, com són: punts, rectes, plans, polígons, políedres, corbes, superfícies, etc. S'utilitza per a solucionar problemes concrets i és la justificació teòrica de molts instruments, per exemple el compàs, el teodolit i el pantógraf. Així mateix, la geometria dóna fonament teòric a invents com el sistema de posicionament global, especialment quan la considera en combinació amb l'anàlisi matemàtica i amb les equacions diferencials i és útil en la preparació de dissenys. El dvd també comenta quina relació té la geometria amb l'art i com és present en la natura i en la vida quotidiana.. Nota de contingut : secundària obligatòria Didavision 2. La Geometría en nuestras vidas I-II [text imprès] / Romay, Juan; direcció, guió i producció; Castro, Genís; versió catalana del guió; Torrents, Josep; locució en català . - Didaco; Near, 2007 . - : Conté dos capítols d'una durada de 17 minuts cadascun. Permet seleccionar capítols. Conté un test (10 ítems) d'autoavaluació.
reportatge; històric; cultural; material didàctic; divulgació
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : ensenyament ciència història de la ciència matemàtiques geometria art disseny Classificació : 513 DID Resum : El dvd explica en què consisteix la geometria. És una branca de la matemàtica que estudia idealitzacions de l'espai, com són: punts, rectes, plans, polígons, políedres, corbes, superfícies, etc. S'utilitza per a solucionar problemes concrets i és la justificació teòrica de molts instruments, per exemple el compàs, el teodolit i el pantógraf. Així mateix, la geometria dóna fonament teòric a invents com el sistema de posicionament global, especialment quan la considera en combinació amb l'anàlisi matemàtica i amb les equacions diferencials i és útil en la preparació de dissenys. El dvd també comenta quina relació té la geometria amb l'art i com és present en la natura i en la vida quotidiana.. Nota de contingut : secundària obligatòria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 10826 DVD Vídeo CRP Maresme II DVD Disponible
Títol : Enciclopedia interactiva de consulta. Geometría Tipus de document : text imprès Autors : Schiavi, Odette; Creus, Carlos; coordinació Editorial : El Periódico Data de publicació : 1998 ll. : Pertany a la col·lecció 'Enciclopedia interactiva de consulta'. Sèrie 'Matemáticas' Nota general : consulta; coneixements; formació del professorat; Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : geometria matemàtiques recursos educatius publicació electrònica trigonometria sistema mètric unitats de mesura Classificació : 513(03) GEO Resum : Tracta els temes següents: Figures en el pla. Figures en l'espai. Trigonometria. Geometria analítica de l'espai. Còniques. Sistema mètric. Curiositats i entreteniments. Per cada tema apareix en pantalla una taula de matèries i per cadascuna es pot triar entre varis nivells. Cada tema inclou conceptes i exercicis amb les solucions. Nota de contingut : ensenyants; secundària Enciclopedia interactiva de consulta. Geometría [text imprès] / Schiavi, Odette; Creus, Carlos; coordinació . - El Periódico, 1998 . - : Pertany a la col·lecció 'Enciclopedia interactiva de consulta'. Sèrie 'Matemáticas'.
consulta; coneixements; formació del professorat;
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : geometria matemàtiques recursos educatius publicació electrònica trigonometria sistema mètric unitats de mesura Classificació : 513(03) GEO Resum : Tracta els temes següents: Figures en el pla. Figures en l'espai. Trigonometria. Geometria analítica de l'espai. Còniques. Sistema mètric. Curiositats i entreteniments. Per cada tema apareix en pantalla una taula de matèries i per cadascuna es pot triar entre varis nivells. Cada tema inclou conceptes i exercicis amb les solucions. Nota de contingut : ensenyants; secundària Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 5388 CDroms CRP Maresme II Biblioteca Disponible
Títol : Actes de les 3es Jornades de Didàctica de les Matemàtiques Tipus de document : text imprès Autors : Alsina, Claudi; Burgués, Carme; García Giménez, Juan Emilio; Callís Franco, Josep; Fon Moll, Vicenç; Alegria, Francesc X.; Girondo, Luisa; Cano Santos, Marià; Ronda Ivars, Josep Lluís; Gómez Urgellés, Joan; Busquets Quintana, Esther; Gironella Gómez, Sara Data de publicació : 1998; maig ll. : Format 16x23 cm. Consta de 253 pàgines. Conté il·lustracions en blanc i negre. Al final del llibre hi consta una relació de les entitats col·laboradores. Nota general : material didàctic; descripció d'una experiència Idioma : Català (cat) Paraules clau : ciències matemàtiques llenguatge matemàtic matemàtica recreativa matemàtica aplicada pensament matemàtic geometria càlcul càlcul mental innovació educativa disseny curricular ensenyament aprenentatge didàctica orientació a l'espai atenció a la diversitat estadística resolució de problemes orientacions didàctiques Classificació : 511.2 JOR Resum : Recull d'experiències i recursos per a l'aula, corresponents a les comunicacions presentades a les 3es Jornades de Didàctica de les Matemàtiques a les Comarques Meridionals, celebrades a la Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials a Reus els dies 13, 14 i 15 de novembre de 1997. Després d'una breu presentació, transcriu les dues conferències plenàries: 'Fer menys per fer més' i 'Estimación y cálculo. Desarrollo del sentido numérico y operacional'. A continuació presenta les comunicacions orals: Esquema gràfic i representació mental; Classificació de les dificultats d'aprenentatge dels continguts matemàtics; Els procediments dels nens en els problemes com a indicadors d'aprenentatge; Models numèrics per ajudar al càlcul pensat; Matec-Matic-Ah?!; Geometria a partir de tallers de pretecnologia; Contribució al procés de modelització en l'ensenyament de les matemàtiques en les escoles universitàries; Adaptacions de materials manipulatius per a l'aprenentatge matemàtic dels nens i nenes deficients visuals; Geometria a primer d'ESO: El triangle; Geometria a l'ESO: Una proposta de crèdit amb cabri; L'orientació i l'organització de l'espai a parvulari i cicle inicial; El contracte didàctic i les reflexions: Unes eines didàctiques per afavorir l'autoregulació dels aprenentatges; La resolució de problemes a Matemàtiques com a eines per desenvolupar els dos hemisferis cerebrals; El mètode D.A.I. (decidir-aprendre-integrar) com a instruments d'atenció a la diversitat en l'àrea de les Matemàtiques; Una única pregunta i més d'una resposta: Camins diversos per a alumnes diversos; Una manera d'organitzar la classe de Matemàtiques: Racons amb alumnes grans; L'estadística a quart curs: Una experiència en pràctiques; Quins problemes de Matemàtiques hem de fer a Primària?; Càlcul mental, experiència al CEIP Europa; Vermells i negres. 'O com calcular més ràpid que ningú'; Per un nou plantejament de la Geometria a Parvulari. I per cloure el volum, presenta els tallers: Els tallers Escacs digital i Jocs toponímics; Comptem i mesurem en base 10. Fem l'aprenentatge del càlcul i les mesures de manera senzilla, àgil i racional; Calculant tots som iguals; Els jocs matemàtics d'estratègia i la seva relació amb la pràctica d'estratègies de resolució de problemes; La calculadora gràfica: Pissarra, finestra i màquina. Nota de contingut : ensenyants Actes de les 3es Jornades de Didàctica de les Matemàtiques [text imprès] / Alsina, Claudi; Burgués, Carme; García Giménez, Juan Emilio; Callís Franco, Josep; Fon Moll, Vicenç; Alegria, Francesc X.; Girondo, Luisa; Cano Santos, Marià; Ronda Ivars, Josep Lluís; Gómez Urgellés, Joan; Busquets Quintana, Esther; Gironella Gómez, Sara . - 1998; maig . - : Format 16x23 cm. Consta de 253 pàgines. Conté il·lustracions en blanc i negre. Al final del llibre hi consta una relació de les entitats col·laboradores.
material didàctic; descripció d'una experiència
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ciències matemàtiques llenguatge matemàtic matemàtica recreativa matemàtica aplicada pensament matemàtic geometria càlcul càlcul mental innovació educativa disseny curricular ensenyament aprenentatge didàctica orientació a l'espai atenció a la diversitat estadística resolució de problemes orientacions didàctiques Classificació : 511.2 JOR Resum : Recull d'experiències i recursos per a l'aula, corresponents a les comunicacions presentades a les 3es Jornades de Didàctica de les Matemàtiques a les Comarques Meridionals, celebrades a la Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials a Reus els dies 13, 14 i 15 de novembre de 1997. Després d'una breu presentació, transcriu les dues conferències plenàries: 'Fer menys per fer més' i 'Estimación y cálculo. Desarrollo del sentido numérico y operacional'. A continuació presenta les comunicacions orals: Esquema gràfic i representació mental; Classificació de les dificultats d'aprenentatge dels continguts matemàtics; Els procediments dels nens en els problemes com a indicadors d'aprenentatge; Models numèrics per ajudar al càlcul pensat; Matec-Matic-Ah?!; Geometria a partir de tallers de pretecnologia; Contribució al procés de modelització en l'ensenyament de les matemàtiques en les escoles universitàries; Adaptacions de materials manipulatius per a l'aprenentatge matemàtic dels nens i nenes deficients visuals; Geometria a primer d'ESO: El triangle; Geometria a l'ESO: Una proposta de crèdit amb cabri; L'orientació i l'organització de l'espai a parvulari i cicle inicial; El contracte didàctic i les reflexions: Unes eines didàctiques per afavorir l'autoregulació dels aprenentatges; La resolució de problemes a Matemàtiques com a eines per desenvolupar els dos hemisferis cerebrals; El mètode D.A.I. (decidir-aprendre-integrar) com a instruments d'atenció a la diversitat en l'àrea de les Matemàtiques; Una única pregunta i més d'una resposta: Camins diversos per a alumnes diversos; Una manera d'organitzar la classe de Matemàtiques: Racons amb alumnes grans; L'estadística a quart curs: Una experiència en pràctiques; Quins problemes de Matemàtiques hem de fer a Primària?; Càlcul mental, experiència al CEIP Europa; Vermells i negres. 'O com calcular més ràpid que ningú'; Per un nou plantejament de la Geometria a Parvulari. I per cloure el volum, presenta els tallers: Els tallers Escacs digital i Jocs toponímics; Comptem i mesurem en base 10. Fem l'aprenentatge del càlcul i les mesures de manera senzilla, àgil i racional; Calculant tots som iguals; Els jocs matemàtics d'estratègia i la seva relació amb la pràctica d'estratègies de resolució de problemes; La calculadora gràfica: Pissarra, finestra i màquina. Nota de contingut : ensenyants Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 6801 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
Títol : Carpeta de matemàtiques Tipus de document : text imprès Autors : Van der Meer, Ron; Gadner, Bob Editorial : Destino Data de publicació : 1995 ll. : Consta de 14 pàgines profusament il·lustrades i amb nombrosos desplegables significatius en tres dimensions. Nota general : científic; consulta; material didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : avaluació didàctica matemàtiques àlgebra aritmètica càlcul combinatòria estadística geometria globalització interdisciplinarietat llenguatge matemàtic lògica matemàtica recreativa materials operacions relacions lògiques sistema mètric unitats de mesura Classificació : 51 Resum : Col·lecció de desplegables, mecanismes interactius, sagetes mòbils i altres recursos per a fer intel·ligible la matemàtica. Es tracten un conjunt de temes matemàtics; el contingut de la carpeta és: Representacions gràfiques de les propietats de l'aritmètica, de les taules de multiplicar, dels nombres decimals i de les xifres significatives; una calculadora que resol sistemes d'equacions; fletxes mòbils per explicar les coordenades cartesinanes; models tridimensionals del Teorema de Pitàgores, poliedres, angles trigonomètrics; jocs de geometria, probabilitats i resolució de problemes; i un glossari de termes matemàtics. Pot satisfer les necessitats de les persones més profanes en la matèria i fins als lectors que ja disposen de coneixements molt sòlids- Nota de contingut : alumnes; ensenyants; gestors de recursos; secundària Carpeta de matemàtiques [text imprès] / Van der Meer, Ron; Gadner, Bob . - Destino, 1995 . - : Consta de 14 pàgines profusament il·lustrades i amb nombrosos desplegables significatius en tres dimensions.
científic; consulta; material didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : avaluació didàctica matemàtiques àlgebra aritmètica càlcul combinatòria estadística geometria globalització interdisciplinarietat llenguatge matemàtic lògica matemàtica recreativa materials operacions relacions lògiques sistema mètric unitats de mesura Classificació : 51 Resum : Col·lecció de desplegables, mecanismes interactius, sagetes mòbils i altres recursos per a fer intel·ligible la matemàtica. Es tracten un conjunt de temes matemàtics; el contingut de la carpeta és: Representacions gràfiques de les propietats de l'aritmètica, de les taules de multiplicar, dels nombres decimals i de les xifres significatives; una calculadora que resol sistemes d'equacions; fletxes mòbils per explicar les coordenades cartesinanes; models tridimensionals del Teorema de Pitàgores, poliedres, angles trigonomètrics; jocs de geometria, probabilitats i resolució de problemes; i un glossari de termes matemàtics. Pot satisfer les necessitats de les persones més profanes en la matèria i fins als lectors que ja disposen de coneixements molt sòlids- Nota de contingut : alumnes; ensenyants; gestors de recursos; secundària Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 6079 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
Títol : Curs per a l'actualització de l'ensenyament/aprenentatge de la matemàtica Tipus de document : text imprès Autors : Alsina, Claudi; Burgués, Carme; Deulofeu, Jordi; Torra, Montserrat; Barba, David; Canls, Maria Antònia; Callís, Josep; Girondo, Lluïsa; Gros, María José; Moreno, María del Mar; Segarra, Lluís; Vallès, Jordi Editorial : Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament Data de publicació : 2003 ll. : Col·lecció 'Materials de formació' Nota general : descripció; didàctic; educatiu; experiència; formació del professorat; reflexió Idioma : Català (cat) Paraules clau : matemàtiques càlcul geometria matemàtica recreativa operacions aritmètica resolució de problemes mètode actiu ensenyament exercicis didàctica orientacions didàctiques innovació educativa Classificació : 51(07) CUR Resum : Material formatiu que recull les ponències i experiències dels cursos que arreu de Catalunya es van oferir als coordinadors i coordinadores de cicle durant els anys 2001 i 2002. Aquests cursos han tingut com a objectiu principal actualitzar els coneixements de la didàctica d'aquesta àrea en els centres, a partir de la coordinació dels cicles, a través del treball en equip i la continuïtat del plantejament educatiu. Les ponències generals i temàtiques han estat impartides per professionals de prestigi en el camp de la didàctica de la matemàtica i vinculats tant a la formació inicial com a la formació permanent del professorat. S'ha comptat també amb la valuosa participació de les escoles; les experiències didàctiques presentades estaven vinculades als continguts específics de les ponències: la resolució de problemes, el càlcul i la geometria. Nota de contingut : ensenyants; primària; educació infantil; parvulari Curs per a l'actualització de l'ensenyament/aprenentatge de la matemàtica [text imprès] / Alsina, Claudi; Burgués, Carme; Deulofeu, Jordi; Torra, Montserrat; Barba, David; Canls, Maria Antònia; Callís, Josep; Girondo, Lluïsa; Gros, María José; Moreno, María del Mar; Segarra, Lluís; Vallès, Jordi . - Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament, 2003 . - : Col·lecció 'Materials de formació'.
descripció; didàctic; educatiu; experiència; formació del professorat; reflexió
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : matemàtiques càlcul geometria matemàtica recreativa operacions aritmètica resolució de problemes mètode actiu ensenyament exercicis didàctica orientacions didàctiques innovació educativa Classificació : 51(07) CUR Resum : Material formatiu que recull les ponències i experiències dels cursos que arreu de Catalunya es van oferir als coordinadors i coordinadores de cicle durant els anys 2001 i 2002. Aquests cursos han tingut com a objectiu principal actualitzar els coneixements de la didàctica d'aquesta àrea en els centres, a partir de la coordinació dels cicles, a través del treball en equip i la continuïtat del plantejament educatiu. Les ponències generals i temàtiques han estat impartides per professionals de prestigi en el camp de la didàctica de la matemàtica i vinculats tant a la formació inicial com a la formació permanent del professorat. S'ha comptat també amb la valuosa participació de les escoles; les experiències didàctiques presentades estaven vinculades als continguts específics de les ponències: la resolució de problemes, el càlcul i la geometria. Nota de contingut : ensenyants; primària; educació infantil; parvulari Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 7623 CDroms CRP Maresme II Biblioteca Disponible
Permalink
PermalinkPermalinkPermalinkPermalink
